Формирование экологической культуры у студентов имеет решающее значение для решения насущных экологических проблем и содействия устойчивому развитию. В данном научном сообщении подчеркивается значение экологического образования, роль педагогов и междисциплинарные подходы к формированию у учащихся экологической ответственности и ответственного отношения к окружающей среде. Стратегии развития экологической культуры включают культивирование экологических знаний, воспитание чувства ответственности, поощрение экологически безопасных привычек, развитие эмоциональной связи с окружающей средой, развитие критического мышления и поддержку междисциплинарного обучения. Оценка эффективности программ экологического образования необходима для обоснования будущей практики и политики. Политики должны уделять приоритетное внимание подготовке учителей, включать экологическое образование в учебные программы, выделять ресурсы на экологические программы и поддерживать регулярный анализ и оценку. Реализуя эти стратегии и способствуя сотрудничеству между заинтересованными сторонами, мы сможем дать студентам возможность стать экологически ответственными гражданами, обеспечив более устойчивое будущее для всех.